校园网络是为师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络；它是一个计算机网络，为学校教学、科研和管理教育提供资源共享、信息交流和协作。校园网络不是应用产品，而是网络操作系统，是WINDOWS等技术平台；许多web应用产品可以在校园网络平台上开发和扩展。
校园网是为师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。
校园网是为学校教学、科研、管理等教育提供资源共享、信息交流、协同工作的计算机网络。
校园网络不是一个应用程序产品，而是一个网络操作系统，一个像WINDOWS这样的技术平台。许多web应用程序级产品可以在校园网络平台上开发和扩展。这是一个新的网络操作系统，为个人和小公司提供，他们没有服务器资源，但有很强的信息创建能力，需要大量的免费网络应用程序。
首先，校园网络应为学校教学和科研提供先进的信息教学环境。这就要求:校园网是宽带 、交互功能强、专业性强的局域网。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室、教学考试数据库等均可在本网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），它也可以形成多个局域网，并通过有线或无线连接。
其次，校园网应具有教务、行政、总务管理的功能。
特点
1、局域网高速连接――校园网络的核心是面向校园师生的网络。因此，园区局域网是系统建设的重点，网络信息中含有大量的多媒体信息。因此，大容量、高速数据传输是网络的基本要求；
2、信息结构多样化――校园网络应用分为电子教学（多媒体教室、电子图书馆等）、办公室管理和远程通信（远程教学、互联网访问、FTP服务、网络游戏等）。三个部分。数据类型复杂，不同类型的数据对网络传输有不同的质量要求；
3、安全可靠――校园网络中也有大量关于教学和档案管理的重要数据，无论是损坏、丢失还是盗窃，都会带来巨大的损失；
4、操作方便，易于管理――校园网面积大，接入复杂，网络维护必须方便快捷，设备网管性强，便于网络故障排除。
5、认证计费――学校必须对学生进行有效的控制和计费策略，以保证网络的利用率。
校园网络网络系统从结构层面分为核心层、聚集层和接入层；基本可分为校园网络中心、教学子网络、办公子网络、宿舍子网络、图书馆子网络等。根据校园网用户数量和网络应用情况，可分为大型校园网、中型校园网和小型校园网。基于上述校园网络的特点，在设计校园网络时，必须充分考虑网络的先进性、标准化和开放性、可靠性和可用性、灵活性和兼容性、实用性和经济性、安全性和保密性、可扩展性和网络灵活性，充分利用有限的投资，建设性价比高的综合性网络。
建设原则
先进性：先进的设计理念、网络结构、开发工具，采用市场覆盖率高、标准化、技术成熟的软硬件产品；
实用性：建网时应考虑利用和保护现有资源，充分发挥设备效益；
开放性：按照国际标准，系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统建立和开放用户界面，有利于网络的维护、扩展和升级以及与外部信息的沟通；
灵活性：采用积木模块组合和结构化设计，使系统配置灵活，满足学校逐步到位的网络建设原则，使网络具有较强的可增长性；
可靠性：具有容错功能，便于管理和维护。统一规划分析网络设计、选型、安装、调试等环节；
强性价比：不要盲目追求最新，还要考虑当前的实际需要，选择合理的设备搭配，以达到良好的性价比。
安全：包括两个方面，1，、网络用户级安全；2、数据传输级的安全性。
在网络操作系统中应考虑网络用户级的安全性，而在网络传输中必须解决数据传输的安全性。
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